top of page

الحركة الدقيقة
تتضمن مهارات الحركة الدقيقة تطوير مجموعات صغيرة من عضلات اليد المشاركة في الحركات الصغيرة والدقيقة، مثل التقاط قطع الأحجية والأشياء الصغيرة وإمساك القلم.


حقيبة غامضة
2.5+ years

Grinding Coffee
3+ years

فرز
3-5 سنوات

مطابقة الكائنات
3-5 سنوات

تنسيق الزهور
3.5+ years

ربط القوس
4.5+ years

فتح وإغلاق الحاويات الصغيرة
سنتين ونصف فصاعدا.

غسل اليدين
من 3 سنوات

صب الماء في أوعية متعددة
من 3 سنوات فصاعدا

كنس الارضية
من ثلاث سنوات

تلميع المعادن
من ثلاث سنوات.

تلميع الخشب
من ثلاث سنوات.

فتح وإغلاق اللقطات
من سنتين ونصف فصاعدا

الصب باستخدام القمع
من عمر سنتين ونصف فما فوق. وبحلول سن الرابعة تقريبًا، قد يقل اهتمام الأطفال بهذا النشاط، مع أن الملاحظة الدقيقة للطفل ستُظهر ذلك. في بعض الحالات، تُعزز احتياجات الطفل واهتماماته الفردية ارتباطه بهذا النشاط.

سكب الماء
من عمر سنتين ونصف فما فوق. وبحلول سن الرابعة تقريبًا، قد يقل اهتمام الأطفال بهذا النشاط، مع أن الملاحظة الدقيقة للطفل ستُظهر ذلك. في بعض الحالات، تُعزز احتياجات الطفل واهتماماته الفردية ارتباطه بهذا النشاط.

الصب الجاف
من عمر سنتين ونصف فما فوق. وبحلول سن الرابعة تقريبًا، قد يقل اهتمام الأطفال بهذا النشاط، مع أن الملاحظة الدقيقة للطفل ستُظهر ذلك. في بعض الحالات، تُعزز احتياجات الطفل واهتماماته الفردية ارتباطه بهذا النشاط.

ملعقة
من عمر سنتين ونصف فما فوق. وبحلول سن الرابعة تقريبًا، قد يقل اهتمام الأطفال بهذا النشاط، مع أن الملاحظة الدقيقة للطفل ستُظهر ذلك. في بعض الحالات، تُعزز احتياجات الطفل واهتماماته الفردية ارتباطه بهذا النشاط.

أزرار الفتح والإغلاق
من عمر سنتين ونصف.

فتح وإغلاق السحاب
من عمر سنتين ونصف.
الحركة الكبرى
تستخدم مهارات الحركة الكبرى مجموعات عضلية كبيرة للحركات الكبيرة، مثل ركل الكرة، والرفع والحمل، والتوازن والتنسيق الجسدي الكامل.


Carrying a Scissors
2.5+ years

Washing a table or chair
3+ years

إعداد الطاولة
3.5+ years

كنس السجادة أو السجاد
من 3 سنوات فصاعدا

لعبة الصمت
من ثلاث سنوات

لف السجادة أو الحصيرة
من سنتين فصاعدا

حمل كرسي
من سنتين فصاعدا

فرد السجادة أو الحصيرة
من سنتين فصاعدا

حمل دلو من الماء
من سنتين ونصف فصاعدا

فتح وإغلاق الباب
من سنتين ونصف فصاعدا

حمل طاولة
من سنتين ونصف فصاعدا

طي الأقمشة أو المناشف أو الملابس
من سنتين ونصف فصاعدا

المشي على الخط
منذ ما يقرب من ثلاث سنوات
اجتماعي
الأنشطة الاجتماعية متجذرة في منهج مونتيسوري، وتؤكد على التعلم العملي المتمحور حول الطفل الذي يرعى التطور الشامل والفضول الفطري لكل طفل.

تحية شخص
من عمر سنتين ونصف فما فوق.
bottom of page
.png)